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走进杭州亚运会博物馆,来自特殊教育学校的孩子们立即被杭州亚运会吉祥物的雕塑所吸引,纷纷上前合影留念。走进“亚运与杭州”“亚运与亚洲”“亚运与未来”三个展厅,孩子们认真了解了杭州亚运会和亚残运会的筹办全貌,以及亚运会70多年的历史与人文印迹。博物馆内,先进的数字技术、绝妙的灯光效果和充满未来感的音效,让孩子们连呼“神奇”。

🥢(撰稿:尤育元)

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    • 范维雄♋LV7六年级
      2楼
      青海湖生态美✂
      2024/06/17   来自个旧
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    • 🅰莫之凝LV8大学四年级
      3楼
      做增程不丢人,死了才丢人📭
      2024/06/17   来自临沂
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    • 庞逸玲☬LV9幼儿园
      4楼
      考古七年来取得一系列成果——展现雄安深厚文化底蕴🚻
      2024/06/17   来自绍兴
      6回复
    • 尤影策LV3大学三年级
      5楼
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      2024/06/17   来自伊宁
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    • 方姬以⛋⛧LV1大学三年级
      6楼
      人文经济观察 | 在嘉兴,金庸留给我们的文化遗产是什么?| 在嘉兴,金庸留给我们的文化遗产是什么?🕌
      2024/06/17   来自达州
      3回复
    • 喻环之LV9大学四年级
      7楼
      乘势而上聚动能——4月全国各地经济社会发展观察🌂
      2024/06/17   来自南京
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